Следующее направление EdTech — это использование технологий виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR), а также метавселенных. Они создают эффект полного погружения, благодаря которому обучение становится не просто информативным, а захватывающим.
Представьте себе урок истории, на котором ученики не просто читают про Древний Рим, а «переносятся» в его улицы, наблюдают архитектуру, слушают шумы форумов, видят, как живут люди. Или лабораторную работу по химии, где можно безопасно проводить любые эксперименты в цифровой среде, не опасаясь ожогов или взрывов.
Метавселенные позволяют соединить в одном пространстве студентов со всего мира. Это особенно актуально для высшего образования и корпоративного обучения. Команды из разных стран могут совместно работать над проектами, выступать на виртуальных конференциях и даже посещать цифровые «кампусы».
В отличие от обычных онлайн-курсов, VR-обучение воздействует на эмоции. Человек не просто получает информацию, а проживает опыт — а значит, усваивает знания в разы глубже. Психологи называют этот эффект «эмоциональной памятью»: всё, что вызывает сильное впечатление, запоминается надолго.